Apresentação da Candidatura a Direção Geral do Campus São Roque do IFSP 2025-2028

 Rumo ao Futuro, relembrando as Conquistas

Cooperação, Inovação, Solidariedade, Inclusão & Sustentabilidade

Olá pessoal! Aqui estamos com ótimas conquistas e aprendizados adquiridos na gestão 2021-2024, e apresentando nossa candidatura para o período 2025-2028. Nesse espírito de colaboração, solidariedade e esforço conjunto continuaremos com os projetos de longo prazo já iniciados e realizaremos novas coisas para o campus São Roque.

Ao olhar em retrospectiva esses anos recentes da gestão, vimos que passamos por um período difícil e complexo, com a pandemia da COVID-19, as limitações das aulas e atividades remotas, o retorno às aulas com distanciamento, a diminuição significativa do orçamento da Rede Federal, a complexa reformulação dos cursos técnicos e superiores, os ataques e ameaças às escolas, e por último, a longa greve na Rede Federal de ensino no primeiro semestre de 2024.

Contudo, sem nos deixar abalar por situações, contextos ou obstáculos, nossa gestão apresentou nesse período um significativo legado de realizações no campus São Roque. São tantas conquistas, que não é possível apresentá-las em poucas páginas, mas resumidamente merecem destaque:

1. A busca contínua de um clima organizacional construtivo, solidário, de união e diálogo;

2. Ingresso do campus no mundial e prestigiado Programa Escolas2030 (UNESCO/OCDE), e a indicação de claros caminhos metodológicos baseados na cooperação, solidariedade, autoconhecimento e protagonismo estudantil, no avanço nas notas do ENEM e no IDEB, e ainda na nota máxima mais uma vez atingida por um curso do campus;

3. Na ampliação do espaço para o protagonismo estudantil, indo além das propostas regimentais, seja através do Programa Escolas2030, seja nas representações estudantis, coletivos e vários projetos do campus.

4. Nos grandes avanços na infraestrutura, entre eles:

- a conclusão do novo edifício acadêmico administrativo (iniciado na gestão anterior), equipando as novas salas de aulas, laboratórios, salas administrativas e o tão sonhado Restaurante Acadêmico;

- a completa reestruturação e reforma dos 10 Laboratórios do Bloco H;

- o Pergolado para os estudantes com espaço para alimentação com geladeira e microondas;

- a Sala de Artes/Brinquedoteca, o Laboratório de Gestão, os dois novos e amplos espaços para os Laboratórios de Informática;

- a ampliação da Biblioteca com mezanino e mais cabines de estudo;

- a segunda usina fotovoltaica;

- o novo espaço para os docentes na Sala dos Professores II;

- o Espaço Zen para todos os servidores;

- e várias outras reformas e reestruturações adicionais que permitiram salas para o NAPNE, Grêmio Estudantil, Athletica, e um pátio renovado com nova sinalização e murais, os novos containers, a nova câmara fria, e jardins renovados.

5. Na criação em nosso campus de três núcleos avançados de Pesquisas e Atividades (Agroecologia, Enologia e Astronomia Básica);

6. No começo do Projeto de uma Vinícola e Centro Avançado de Estudos em Enologia e Viticultura no campus;

7. Na retomada do Cursinho Popular com bolsas e nos vários projetos de longo alcance da Extensão;

8. No crescimento do quadro funcional, aumentando de 37 para 42 técnicos-administrativos, e de 64 para 69 docentes;

9. No completo apoio ao PDI 2024-2028, democrático, participativo, atendendo aos balizadores na ampliação de cursos e vagas;

10. No aumento do apoio de congressistas e nas várias parcerias institucionais, que permitiram ao campus e ampliar sua atuação na realização de projetos de ensino, pesquisa e extensão, e melhores equipamentos e infraestrutura.

Enfim, todas essas conquistas e muito mais coisas boas continuarão em um novo mandato em 2025-2028 para o qual pedimos seu apoio e confiança.

Nossa Visão Sobre o Futuro

Enfim, todas essas conquistas e muito mais coisas boas continuarão em um novo mandato em 2025-2028 para o qual pedimos seu voto e confiança. Mantendo essa visão proativa e propositiva na busca de soluções, num clima organizacional cooperativo, solidário e inclusivo, através da gestão democrática e participativa, atuando no cumprimento dos princípios e alvos expressos na missão, visão e valores do IFSP, com ética, transparência, equidade e justiça, essas são algumas das muitas propostas para o novo mandato:

·  Com parcerias, melhorar o programa de alimentação estudantil, reduzindo valores, ofertando uma alimentação de qualidade de acordo com as normas do PNAE;

·  Materializar a criação dos novos cursos propostos no PDI 2024-2028;

·  Ampliar as ações para a Permanência e Êxito dos estudantes;  

·  Apoiar o NEABI, NUGS e Coletivos, nas propostas e projetos para uma educação antirracista, não discriminatória, inclusiva e fomentadora de ações de igualdade, justiça social e equidade;

·  Diversificar as ações do Programa Escolas2030 para a melhoria contínua da qualidade do ensino e da aprendizagem;

·  Incentivar e apoiar as ações do NAPNE na prática de uma educação verdadeiramente inclusiva;

·  Avançar nos projetos de construção da Vinícola e do Núcleo/Centro de Estudos e Pesquisas Avançadas de Enologia e Viticultura - CEPIVES;

·  Instalação de uma Subestação de Energia - Caixa Primária que possibilitará o pleno uso das placas fotovoltaicas, a instalação de equipamentos do CEPIVES, e ar-condicionado em outras salas do campus;

·  Ampliação do Estacionamento dos servidores e melhorias no Estacionamento dos estudantes;  

·  Quadra de Areia para Beach Tennis e reforma do Ginásio Poliesportivo;

·  Ampliação e melhorias na Área de Convivência – Pergolado dos Estudantes;

·  Reforma completa do Auditório;

·  Criar no campus a Sala de Aula do Futuro, o Laboratório Maker, o Centro de Idiomas e o Estúdio de Gravação;

·  Apoiar todas as ações de implementação do RSC para os técnicos-administrativos;

·  Incentivar propostas para a promoção da saúde física, mental e emocional dos técnicos e dos docentes;

·  Fortalecer e apoiar as ações dos órgãos de representação estudantil (Grêmio Estudantil, Athletica e Diretórios Acadêmicos);

·  Com as Comissões estabelecer para o campus um Plano de Sustentabilidade e Economia de Recursos;

·  Recuperação da Lagoa e Deck de Observação para pesquisas na área atrás do campus através de parcerias;

·  Implantar um sistema de Captação de água da Chuva no Ginásio Poliesportivo, onde as canaletas e o conjunto do encanamento já estão inicialmente habilitados para esse projeto, faltando apenas a parte final de caixas e bombas para o sistema de reuso da água cinza nos jardins, limpeza de áreas comuns.

Gente querida, me dirijo a vocês, comunidade acadêmica que amo, como um educador que se realiza ao servir à comunidade e compartilhar conhecimentos, afirmando que juntos podemos avançar muito mais. Apresento o que acredito que pode mudar o mundo: cooperação, conhecimento, visão e ação! Nos últimos quatro anos (2021-2024) estivemos juntos, realizando muitas coisas. Novamente, com um plano e proposta eclética e sempre aberta a sugestões, estamos nos recandidatando à direção do campus 2025-2028 e para isso pedimos seu voto!

Propostas para a Gestão - Início - Apresentação

 Propostas para a Gestão e Administração do Campus (Quadriênio 2025-2028)

APRESENTAÇÃO 

A Busca pela Excelência, pela Inclusão e pela Qualidade de Ensino no IFSP

Qualidade de ensino e excelência na educação pública, referenciada socialmente e inclusiva se expressam na somatória de ações administrativas e pedagógicas voltadas à formação integral dos educandos e valorização de cada pessoa participante da comunidade acadêmica. Uma educação voltada ao desenvolvimento do ser humano, valorizando sua autoestima, o seu eu, a compreensão da sua missão, de saber que representa a si mesmo, que sabe construir um significado e um sentido em sua vida pessoal e profissional. Que valorize o ser protagonista de própria vida, dos seus valores, da sua força e determinação, da sua resiliência, do seu tempo, enfocando-se na sua capacidade de viver e deixar um legado.

GRATIDÃO

Nossa gestão é grata por herdar um campus bem organizado e em pleno funcionamento. Expressamos em diferentes ocasiões esse reconhecimento às gestões anteriores pelos importantes legados de realizações no campus (D’ávila 2008-2011, Glória 2011-2013, Bento 2013, Ricardo 2013-2021). Como um destacado resgate da história e das contribuições de todas as  pessoas   que  construíram   esse campus, em 2023, além de uma Programação Especial no aniversário do campus com todos os gestores e servidores pioneiros, dedicamos especial atenção à Revista Comemorativa dos 15 anos, um memorial de todos que viveram as alegrias e desafios do IFSP-SRQ. A Revista Comemorativa também se tornou um importante meio de divulgação do nosso campus e dos nossos cursos.

PANORAMA

Ao olhar em retrospecto esses anos recentes da gestão no período 2021-2024, vimos que passamos por um período difícil e complexo:

- A pandemia da COVID que afetou diretamente os trabalhos administrativos e ações pedagógicas em 2021 e 2022;

- O retorno às aulas com distanciamento e todos os cuidados adicionais ao final da pandemia (vacinação, máscaras, álcool gel, distanciamento, uso dos espaços e vários outros) em 2022;

- A diminuição significativa do orçamento da Rede Federal de ensino e como isso afetou os mais de 600 campi em todo o Brasil ao longo dos últimos anos, sobretudo após o começo da pandemia;

- A complexa reformulação de todos os cursos técnicos e superiores do IFSP em 2022;

- Os ataques e ameaças às escolas no primeiro semestre do ano de 2023;

- A elaboração do Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPP) do campus e do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) em 2023, por meio de um processo democrático e participativo.

- A longa greve na Rede Federal de ensino no primeiro semestre de 2024. 

Contudo, sem nos deixar abalar por situações, contextos ou obstáculos, nossa gestão apresentou nesse período um significativo legado de realizações no campus São Roque, destacando grandes avanços na infraestrutura, nas ações pedagógicas, na retomada e crescimento das ações da extensão e pesquisa, no quadro funcional, nas parcerias institucionais, no apoio de congressistas ao campus, na ampliação do espaço para o protagonismo estudantil, e no crescimento do número de cursos e vagas no novo PDI 2024-2028.

DIRETRIZES DE TRABALHO

GESTÃO DO CAMPUS

Para alcançar as metas institucionais e globais da educação no IFSP na gestão 2025-2028, pretendemos permanecer pautados na gestão democrática, participativa e transparente, em consonância com as bases legais e normativas do IFSP e com a legislação educacional, por meio da manutenção dos espaços já institucionalizados de participação (Conselho de Campus – CONCAM, coordenadorias de cursos e de setores, comissões, núcleos, entre outros). Revisitando o plano de gestão 2021-2024, observamos que 91% das metas foram alcançadas (80% das metas foram totalmente alcançadas, e 11% foram parcialmente alcançadas), o que nos revela duas coisas: propostas realistas e alto grau de realização. Assim, ao trilhar esse caminho de realizações contínuas, avançaremos ainda mais com propostas exequíveis nessas principais linhas de ação:

·         Visão proativa e propositiva na busca de soluções numa instituição pautada pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão;

·         Clima organizacional cooperativo, solidário e inclusivo;

·         Através da gestão democrática e participativa, atuar no cumprimento dos princípios e alvos expressos na missão, visão e valores do IFSP;

·         Ações acadêmicas e administrativas pautadas na ética, transparência, equidade e justiça;

·         Relacionamento interpessoal baseado no respeito, união e diálogo;

·         Assistência estudantil visando ampliar o atendimento ao estudante, fortalecendo ações para permanência e êxito do estudante em prol da educação integral;

·         Comunicação assertiva, completa e objetiva;

·         Modernizar os processos de gestão do campus e ampliar o uso das ferramentas da tecnologia da informação;

·         Ampliação das ações Inclusivas através do trabalho do NAPNE.

Propostas para o Ensino (Quadriênio 2025-2028)

 Propostas para o Ensino (Quadriênio 2025-2028)

Para olhar o futuro -, a gestão 2025-2028 -, é necessário respaldar-se nas conquistas do período 2021-2024, ao considerarmos uma educação inclusiva e de qualidade, nos parâmetros de uma real aprendizagem e desenvolvimento:

·         Implantação de uma proposta de aprendizagem cooperativa e solidária (Proposta pedagógica do Programa Escolas2030 no campus);

·         Formação docente para viabilizar a implantação da aprendizagem cooperativa e solidária;

·         Formação discente para motivar os estudantes a uma melhoria da aprendizagem nas atividades individuais, em duplas e grupos cooperativos;

·         Parcerias com instituições de Ensino que são referência para a promoção do ensino, pesquisa e extensão: Universidade de São Paulo - USP, Universidade Federal do Ceará - UFC, Universidade La Rioja - Espanha, Universidade do Minho - Portugal, Universidade do Chile, Escola Alan Pinho Tabosa, Pentecoste – Ceará, Escola Antônio Coelho Ramalho, Ibiúna – São Paulo, e várias outras;

·         Utilização do autoconhecimento nas habilidades, competências e inteligências múltiplas para o aumento do engajamento e aprendizagem dos discentes, e para a melhoria dos relacionamentos interpessoais nas atividades em grupo;

·         Pesquisas efetivas com a parceria e participação da Universidade de São Paulo no estudo focado no desenvolvimento das seguintes dimensões de aprendizagem: empatia, colaboração, criatividade, protagonismo e autoconhecimento;

·         Enfoque no protagonismo estudantil, seja na atuação extraclasse, seja no engajamento dos discentes para alcançarem os alvos de construção do conhecimento

·         Melhoria das notas no IDEB no período pós-pandemia, participação no projeto Escolas2030 são exemplos de resultados alcançados por meio do engajamento de docentes e técnicos-administrativos nas ações propostas e desenvolvidas nesse período;

·         Consolidação do NAPNE como núcleo de estudos e como um setor na promoção das aprendizagens dos estudantes com necessidades educacionais específicas;

·         Participação e conquista de medalhas em diversas Olimpíadas do conhecimento (Matemática, Língua Portuguesa, Geografia, Astronomia e outras);

·         Aprovação de egressos do Ensino Médio Integrado em várias instituições públicas de referência da educação superior e absorção de profissionais formados no Ensino Superior no mundo do trabalho, em programas de pós-graduação e em oportunidades profissionais e/ou de formação continuada no exterior;

·         Ampliação da equipe da Coordenadoria Sociopedagógica (CSP);

·         Aprovação no PDI 2024-2028 de novos cursos de Ensino Médio, Superior e Pós-Graduação, promovendo aumento do número de vagas e oportunidades para os discentes no campus e alcançando as metas institucionais;

·         Aprovação de discentes do ensino médio integrado e do ensino superior em programas institucionais de mobilidade estudantil no exterior, com o apoio da Arinter/IFSP;

·         Excelência nos resultados do ENADE e de renovação de reconhecimento de cursos superiores do campus;

·         Absorção de estagiários externos no campus em diversas áreas do conhecimento e apoio às demandas de estágio dos discentes de todos os cursos.

 

São princípios de ação referentes ao ensino para a gestão 2025-2028:

·         Incentivo contínuo à formação continuada com especial atenção aos valores institucionais, ao dinamismo da inteligência artificial, às metodologias inovadoras de ensino e à modernização dos processos de gestão de pessoas, de processos e de recursos;

·         Dar suporte completo à criação dos novos cursos propostos no PDI 2024-2028;

·         Subsidiar e apoiar as ações dos Núcleos Avançados de Pesquisa e Atividades do campus;

·         Em parceria com a Comissão Central de Permanência e Êxito, ampliar as ações para o benefício dos estudantes em sua formação acadêmica e profissional;

·         Dar suporte à Comissão Local do PDI 2024-2028 nas ações efetivas para resolver os desafios de cada curso;

·         Apoiar os setores de ensino, os as coordenações de curso e docentes em todos os programas e ações que contribuam para o alcance da missão institucional;

·         Assegurar que os programas de assistência estudantil sejam abertos e conhecidos pelos estudantes, ampliando, na medida do possível o acesso aos recursos advindos desses programas;

·         Ampliar as ações do Programa Escolas2030, sobretudo nos aspectos pedagógicos e incentivar a realização de projetos, propostas, programas e variadas ações que tenham por alvo a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, e estratégias para a integração curricular;

·         Incentivar e apoiar as ações do NAPNE na prática de uma educação verdadeiramente inclusiva;

·         Continuar os investimentos em estrutura para que os ambientes educativos sejam cada vez mais adequados, modernos e inclusivos;

·         Modernizar a comunicação nos espaços dos murais e no site institucional;

·         Ampliar os incentivos à arte e cultura no campus;

·         Apoiar as ações de recepção dos novos discentes, sobretudo promovidas pelos discentes veteranos, sempre enfatizando que a Instituição é um ambiente respeitoso, acolhedor e inclusivo;

·         Motivar e incentivar cada vez mais a prática de atividades físicas e esportes pela comunidade acadêmica;

·         Incentivar a divulgação das campanhas nacionais de saúde física e emocional no campus (ex. Setembro Amarelo, Outubro Rosa, Novembro Azul, Dezembro Vermelho, dentre outras);

·         Incentivar continuamente a participação nas Olimpíadas de Conhecimentos (Química, Física, Biologia, Matemática, Informática, Língua Portuguesa e outras).